新书推荐 | 中国科协学科发展研究系列报告丛书

进入21世纪以来，全球科技创新飞速发展，由于创新而引发的新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新的版图、重塑全球经济结构。科技，已经成为衡量一个国家整体实力的重要标准，同时左右着一个国家的经济命脉和百姓安康，科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。

随着世界范围内各个领域的交流日益密切，大国之间的竞争也由幕后走向台前。只有掌握核心关键技术，才可在国际斡旋中掌握自己的命运，在经济、科技等领域不会受制于人。习近平总书记强调，要充分认识创新是第一动力，提供高质量科技供给，着力支撑现代化经济体系建设。同时，要以关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突破口，敢于走前人没走过的路，努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。

这些年来，在党中央坚强领导下，在全国科技界和社会各界共同努力下，我国科技事业密集发力、加速跨越，实现了历史性、整体性、格局性重大变化，重大创新成果竞相涌现，一些前沿方向开始进入并行、领跑阶段，科技实力正处于从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期。

值此我国科技事业发生历史性变革，实现历史性、整体性、格局性重大变化之际，贯彻落实“十四五”国家科技创新规划和基础研究十年规划有关部署，充分发挥全国学会促进学科创新、引领产学融合方面的独特作用，打造具有学会特色的学术品牌。按照中国科协事业发展“十四五”规划(2021-2025年)，充分发挥中国科协所属全国学会、协会、研究会作为国家创新体系重要组成部分的作用。瞄准基础、新兴、前沿、交叉等重点学科领域，鼓励全国学会开展学科发展和学科史研究，总结学科发展成果、研究学科发展规律、预测学科发展趋势。推动学科交叉融合和新兴学科发展，开展产业与技术路线图研究，总结分析产业进展脉络和技术图谱，研判关键核心技术，预见产业与技术发展态势，引领产学研协同创新的工作，无论是提升中国科协影响力，还是为科技工作者明确重点研究领域提供参考，为党和国家重大决策提供支撑，都具有重要意义。今天我们重点向大家介绍中国科协学科发展研究系列报告丛书，该丛书包含21本单册，今年内将按出版计划陆续出版。

本书通过对我国采矿工程学科现状及发展趋势的分析，总结我国近年来在采矿工程学科方面取得的成就，比较国内外学科发展状况，采矿工程二级学科隶属矿业工程一级学科，采矿工程学科是支撑我国国民经济持续发展的关键学科之一。

本书通过整合各专业分科的研究进展，实现对学科整体的回顾、归纳、自觉、自省，推动学科整体发展。局部之和不代表整体，但整体研究离不开局部。对学科一段时间内的各个垂直领域的研究进展、问题症结和解决方法进行信息综合、知识融合，最终实现学科整合，推动学科跨越式发展。

为充分把握学科发展规律和发展趋势，引领学科发展方向，发挥全国学会促进学科创新、引领产学融合方面的独特作用，2022年，中国科协组织中国数学会、中国物理学会、中国化学会、中国电子学会等20个全国学会，分别就数学、高端科学仪器与集成电路先进装备、化学、水环境、制冷及低温工程、人工智能、工业互联网、航空科学技术、航天科学技术、现代毁伤技术及效应评估、采矿工程、种子学、材料学、粮油科学技术、基础农学、植物保护学、作物学、恶性肿瘤、产科学、城市科学等共计20个学科/领域的发展情况进行了系统研究，编辑出版了《中国科协学科发展研究系列报告》。有关单位和相关专家在上述20个学科发展报告的基础上，编写了《2022—2023学科发展报告综合卷》。

制冷及低温技术与国民经济和人民生活紧密联系，科技成果广泛应用于城乡建设、工业生产、交通运输、食品安全等领域。因此，持续开展对本学科发展动态的研究，对比国内外发展现状，探讨学科可持续健康发展，更好地服务于国家经济建设和重大需求具有重要意义。

为充分及时地反映水环境学科的发展和变化，中国环境科学学会组织编写《2022—2023 环境科学技术学科发展报告：水环境》，全书以一个综合报告和水质水生态评价与环境基准标准、水处理理论与技术、湖泊治理理论与技术三个专题报告的形式，从科学研究、技术研发、管理技术和工程实践等方面反映了我国2019—2023 年水环境学科的重要研究和应用进展。

本报告由中国农学会组织专家编写，选择作物栽培与耕作学、植物保护学、农业信息学、农业资源环境学、农业生物技术、农产品贮运与加工学 6 个分支学科领域，总结学科最新发展状况，分析研究热点和重要进展，开展国内外学科发展比较，预测未来发展趋势，并结合农业强国建设提出学科发展建议。

本报告针对作物学学科的三个主要研究领域，设作物遗传育种、作物栽培、作物种子专题；针对主要粮食作物和经济作物，设水稻、小麦、玉米、油料作物、大豆、棉花、马铃薯、谷子 / 高粱 / 糜子、大麦 / 燕麦 / 荞麦 / 藜麦、麻类作物、食用豆、甘薯、糖料作物 13 个专题；为适应现代农业的发展，特设智慧农业专题。相信能为社会各界准确了解作物学学科发展态势提供重要窗口，为优化布局中国特色学科专业体系、合理配置创新资源、实现农业产业链自主可控提供科学决策依据。